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中衛市職業技術學校示范校建設掠影
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音頻描述
中衛市職業技術學校示范校建設掠影音頻文稿 職教改革風勁揚 長空萬里任翱翔 ---中衛市職業技術學校示范校建設掠影 片頭 人杰地靈 涵英蓄韻44秒(153字) 這里大漠浩瀚,黃河蜿蜒;這里樹木蔥郁,山川秀麗;這里天藍水清,地綠氣潔;這里就是沙漠中的水城、 “塞上江南”——寧夏中衛。中衛職業技術學校矗立在國家5A級景區沙坡頭旅游區所在地的寧夏中衛市景觀渠畔,是中衛市委、市人民政府于2008年遷建的一所中等職業教育學校。它正以“明德、精藝、勵志、篤學”的校訓,涵英蓄韻,迸發異彩。 乘風抓契機 職校展宏圖70秒(221字) 學校占地 506 畝,建筑面積8.50萬平方米,教職工256名, 在校學生5160名, 教育教學設施完善, 實驗實訓條件優良, 服務于全市109萬回漢群眾。 2012年學校正式被列入國家中等職業教育改革發展示范學校項目建設單位。 學校示范校項目建設得到自治區黨委、政府及中衛市委、政府的大力支持,國家、區、市領導先后到我校考察指導,市政府投資3710萬元,如期建成了圖書館、報告廳、藝術教育樓等學校二期工程,投入1600萬元建成學校附屬實習幼兒園,有力推動了示范校建設工作。年輕的學校迎來了新的生機和活力。 機制增實效 順風再啟航90秒(363字) 學校確立了以提高人才培養質量為目標,實施兩項工程,強化三項建設,推進四項改革,實現五個對接的建設思路,以三個重點專業建設及兩個特色項目建設為抓手,科學規劃,精心設計,認真組織項目實施。 成立了示范校建設領導小組、項目建設辦公室和五個項目建設小組,負責項目建設的組織、協調、推動和具體實施。 召開建設動員大會,安排部署創建工作。 分層負責,分級管理,層層簽定目標責任書。 明確任務,責任到人。 制定出臺了一系列示范校建設工作制度,堅持制度推進,增強工作實效; 通過專題工作會、匯報會、促進會推進項目建設,通過專題網站、簡報、校報、辦公群等及時發布建設動態,暢通信息交流渠道。 制定項目資金使用管理辦法,項目資金及時足額到位,資金使用合理規范,保證了項目建設任務的全面完成。 改革促發展 成果顯風采300秒(1085字) 兩年來,學校嚴格按照示范校建設要求,全面完成了各項任務,項目建設亮點紛呈。基礎條件、專業建設、信息化建設等等實現大幅增量。 (一)兩項工程特色鮮明 校園文化—彰顯育人功能 確立以精神文化引領校園、以景觀文化扮靚校園、以道德文化浸潤校園、以形象文化裝點校園、以精品文化點綴校園的思路,建設了體現時代特征和職業教育特色的校園文化。 德育體系—全面提高學生綜合素質 學校以提高學生綜合素質為目標,建立了完善的德育工作機制,加強班主任隊伍建設,全面開展師生心理健康教育,狠抓學生日常行為規范,全面推行德育學分制,大力開展豐富多彩的文體活動和主題教育活動,培育發展學生社團,促進學生自我教育、自我管理,學生道德素養顯著提升。 (二)字幕:三項建設成效顯著 1.師資隊伍建設 助推教師專業成長 兩年來,切實加強師資隊伍建設,先后選派78名教師外出培訓、33名教師到企業實踐鍛煉;聘請行業、企業兼職教師86人次,聘請9名職教專家到校講學,,21名教師考取在職研究生。 兩年來,在國家級、省級刊物發表論文 70多篇;10人承擔并完成資源共建共享課題研究;55名教師編寫校本教材48本 76名教師輔導學生參加國家級、區級技能大賽累計獲獎170多個。參加區、市國家級各類教育教學活動獎獲65個。 教師專業水平大幅提升。 2.實訓基地建設 完善實訓教學條件 爭取、自籌資金1060萬元,新增實訓設備1090臺套,按照理實一體化教學模式,創設校內實訓室,新建校內實訓室46個,總計達到了119個,共建校外實訓基地64個,與166家企業建立密切合作關系,滿足了師生實踐、實習實訓以及開展職業培訓的需要。 3. 教學資源建設 提升信息化水平 投資430多萬元,建成數字網絡硬件環境和數字化校園信息化管理平臺; 全面完成了三個重點專業核心課程庫建設;七個專業參與數字化資源共建共享計劃,數字化教學資源不斷豐富;改版升級學校門戶網站,開通“人人通”網絡空間,教育教學信息化程度全面提升。 (三)四項改革持續創新 創新了人才培養模式,學校按照“五個對接”的要求, 開展企業調研、進行崗位分析,探索實施了“三段推進、學工輪替”、 “學訓融合、知習交替”和“校園合作、六層推進”的人才培養模式,更加符合學生實際和工作崗位需求,為人才培養提供了明確的目標和方向。 創新了課程體系,按照培養目標,全面梳理課程內容,整合課程資源,編寫校本教材,模塊化課程體系全面形成。 創新教學模式,推行了 “任務驅動,項目引領”的理實一體化教學模式,項目教學、 情景教學、案例教學等體現技能培養的教學方式普遍應用。 創新評價模式,將過程評價和終結性評價相結合,學校評價和社會評價相結合,對學生的評價更加科學。 四項改革的持續推進,促進了人才培養質量的提高,使學校內涵建設向五個對接的目標不斷邁進。 內外樹形象 示范譜新篇110秒(326字) 示范校建設,不僅全面提升了三個重點專業建設水平,更帶動了電氣、旅游、會計、以及汽車應用與維修等17個專業的建設,形成機電技術、計算機應用、機械化工、旅游服務、學前教育等5個專業群,形成了校有特色、教有特點、學有所長的良好局面。 構建了以寧夏地區為中心,輻射周邊省市的就業網絡,就業率保持在 97% 以上,部分學生已成長為企業的技術骨干、車間組長,畢業生深受用人單位好評。 服務社會是職業教育義不容辭的職責,學校對接社會與行業需求,開展職業技能培訓和鑒定,為當地企業培養了大量初中級技能型人才,兩年來,完成各類培訓8114多人次 ,開展職業技能鑒定7992人次,為地方經濟發展貢獻了力量。 結尾27秒(95字) 鯤鵬展翅九萬里,扶搖直上傲九州;職業教育的陽光灑滿校園,深化改革的征程任重道遠,中衛職業技術學校發展的步伐永不停息。 中衛職業技術學校,從稚嫩中走來,因為年輕而充滿活力,因為進取而更加美好! 【音頻網】yinpin.com,專業音頻制作。音頻制作,音頻制作,音頻處理,音頻編輯,音頻剪輯,專題,宣傳音頻制作,學校音頻制作,普通話音頻制作,大氣音頻制作,男聲音頻制作,中年音頻制作,音頻網 yinpin.com
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