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音頻標題	1124. 金華市婺城區九峰職業學校-大氣男聲
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音頻描述	金華市婺城區九峰職業學校-大氣男聲音頻文稿一方水土，育一方名校，鐘靈毓秀的九峰山下孕育了一顆璀璨奪目的農業職教明珠。人本思想潤澤下的幸福校園 ——金華市婺城區九峰職業學校金華九峰職業學校，創辦于1958年，是一所文化積淀渾厚、現代氣息濃郁的全日制公辦職業學校。學校坐落于浙江金西經濟開發區，傍依省級名勝風景區九峰山，毗鄰國家級重點工程—九峰水庫。校園綠樹成蔭、古木參天、花開四季。走進九峰校園，處處春意盎然，生機勃勃，猶如來到花的世界，綠的海洋。如詩如畫的景色構成了幽雅、清新、獨特的自然環境；九峰莘莘學子，學在九峰，樂在九峰。健康向上的風貌營造了創新、進取、和諧的人文環境。這是一所名副其實的花園式綠色學校。學校占地15萬多平方米，整個校園分校內區和校外區兩大塊。校內區占地130畝，分教學區、實訓區、運動拓展區、生活區四大板塊區。建筑面積5萬多平方米，擁有現代化圖書信息大樓、教學樓、實驗樓、多功能餐廳、男女生公寓、校園超市等建筑。學校教學設施完善，建有五十多個實訓實驗室：獸醫基礎實驗室、動植物標本實驗室、顯微鏡實驗室、動物解剖實驗室、計算機房、多媒體室、電子閱覽室、課件制作室等等，有寬敞明亮的閱覽室、藏書豐富的圖書室。有訓練健身場所二十多處：建有400米標準田徑場、排球場、籃球場、網球場、乒乓球室、舞蹈健身房、消防安保訓練場等等。校外區占地102畝，是“百畝苗木實訓基地”，是農學類種植專業學生實訓場所。學校現有在校生2387人，教職工117人。金華九峰職業學校辦學思路開闊，“緊跟市場開專業，瞄準崗位設課程，強化實踐抓技能”；學校辦學目標明確，“為區域經濟服務，培養高素質技能型人才”；辦學理念前瞻，“厚德精技、育人成材、立足三農，服務社會�！� 五十年育人路，百年育人夢。風雨五十四年的九峰職校發展史，結出令九峰人引以為驕傲和自豪的豐碩果實。辦學五十四年來，各項榮譽紛至沓來：國家級重點職校、全國青少年道德培養實驗基地、浙江省文明單位、浙江省標兵農中、浙江省科教興農學校、浙江省機電實訓基地、浙江省現代農業實訓基地、金華市“百萬農民勞動力素質培訓工程”基地、金華市園林式單位。一、堅持“以人為本”，環境育人，創建幸福校園學校堅持“以人為本”辦學理念，實行人性化管理模式；同時，以環境育人為抓手，創建幸福校園。環境育人特色亮點一：校園環境，優美宜人，基礎設施，蒸蒸日上學校積極籌措資金，努力改善教學設備和生活設施，營造優美宜人的校園生活。2009年興建了九峰職校新大門、為九峰發展打開了幸福之門。近三年建造了一幢女生宿舍、兩幢男生宿舍和一個音樂假山廣場；學生宿舍全部安裝了空調，男、女生宿舍公寓化管理；讓學生住的舒心，有家的幸福感。學校建有四層多功能餐廳，寬敞明亮；美味佳肴，可口怡人。讓來自不同地域的學生都能吃的即放心又可口，享受美食幸福感。現代化圖書信息大樓、嶄新的教學樓，更是九峰學子求知學技的最佳場所。環境育人特色亮點二：人文環境，幸福奮進，校風學風，蔚然成風學校堅持走內涵發展之路，一方面狠抓學校管理，提高學生綜合素質，構建平安和諧幸福校園;另一方面，注重教學質量提高，大膽改革創新，營造良好校風學風。三年來，全校師生在各級各類比賽中取得可喜成績，多次獲得國家級、省級、市級獎。特別是農經類技能比武中羅森林、金杰靈同學獲動物外科手術全國二等獎；在浙江省首屆農村實用人才農業技能大賽暨第二屆職業院校農業技能大賽上，胡清輝、徐家興同學均獲種子質量檢測項目一等獎，并獲全國二等獎，管回甬同學獲藝術插花項目一等獎，并獲全國三等獎。2012年金華市教育局授予學校“金華市職業技能教學突出貢獻獎”。環境育人特色亮點三：社會環境，和諧優化，金杯銀杯，百姓口碑社會培訓是九峰職校面向社會的一個優質服務窗口。學校每年為婺城區、金西開發區失地農民、農民工、企業員工培訓超4000人，大大提高了學校的社會知名度。學校一直堅持走校企合作道路，與省內外知名企業、優質企業合作，實行畢業生定崗實習制，為企業輸送各類職業人才；與區域內企業合作，實行在校生見習制，為金西企業解決“用工荒”。學校文化與企業文化實行無縫對接，讓學生體驗勞動，掌握職場技能。目前，學校就業處全力以赴安排學生實習就業，努力實現企業認可、學生安心、家長滿意的局面。二、堅持走“農字號”辦學之路，辦出農字號特色品牌驚現“神秘洞穴”，卻原來是五十年前的番薯洞。這是九峰職校最古老的歷史陳跡，三年困難時期，全校師生憑借儲藏在洞穴中的蕃薯，師生沒有一個挨過餓，當時中國農業科學院曾把這項利用洞穴儲藏蕃薯種的經驗在全國儲藏蕃薯經驗交流會上介紹推廣，而如今的蕃薯洞穴，已完成它的歷史使命，成為九峰學子對校史的追憶。金華九峰職業學校，原名金華九峰農業中學，1958年11月原湯溪縣政府決定將下屬五個鄉鎮辦的農中合并到九峰農場舊址成立縣屬農業中學，命名為金華九峰農業中學。1959年，九峰農業中學被中國科學院定為改良土壤試點單位，學�！耙粤自龅钡母牧纪寥澜涷炏蛉珖菩校陮W校被評為浙江省“標兵農中”；1960年洪樟余校長代表浙江省出席全國教文衛體群英會，受到國家領導人接見，并領回“全國先進單位”獎狀；1964年8月30日《浙江日報》頭版頭條提出了“逐步推廣半耕半讀的教育制度，培養能文能武的新型勞動者”的口號，刊發新聞報道《九峰農業中學培養新型農民》，又在11月6日《浙江日報》第一版以整版篇幅刊登題為《從九峰農中看半農半讀教育制度的強大生命力》的評論文章，《浙江教育》、《中國青年》、《光明日報》等報刊也都以顯著的版面對九峰農中的辦學成績和經驗進行介紹推廣。二十一世紀是信息化時代，作為職業學校要在競爭激烈的職教行列中立于不敗之地，就必須辦出自己的特色，打造自己的品牌。自張建瑜同志擔任金華九峰職業學校校長以來，頭腦清醒，思路明確，運用前沿的辦學理念，立足九峰職業學校自身，借助國家政策，緊跟經濟結構調整和發展優勢，把握婺城地方經濟發展主流，依托金西大開發，立足三農，制定以現代農業實訓基地為依托，打造畜牧獸醫品牌專業的戰略目標，積極探索以“進取、務實、精細、科學、創新”為內涵的具有九峰特色的發展道路。學校充分利用潛在土地資源，努力建設現代農業實訓基地，發展原有優勢，打造“傳統與現代有機結合的九峰精品和特色專業”，走“人有我優，人無我也有”的九峰辦學模式，為現代農業培育“懂技術、善管理”新型農民。 2010年6月學校被評定為浙江省現代農業實訓基地，畜牧獸醫專業被評定為浙江省示范專業，2012年畜牧獸醫專業又被評定為浙江省中職骨干特色專業。目前，學校以畜牧獸醫專業為龍頭品牌專業，建設了農學類專業群。開設了畜牧獸醫、觀光農業經營、農村信息技術、農村電氣技術、農業機械使用與維修、農村財務綜合管理、農村經濟綜合管理、農產品營銷與儲運八大涉農專業，走“農字號”特色品牌可持續發展之路。在張建瑜校長的帶領下，九峰職校農字號特色品牌辦學之路越走越寬，辦學成效得到了省、市、區教育部門的肯定，特別是得到了省教育廳鮑學軍副廳長的充分肯定。2013年1月8日，浙江教育報作了題為“培養合格的新型畜牧獸醫人才”的報道，鮑學軍副廳長作了重要批示：“這篇報道反映了九峰職校腳踏實地、立足農村農業，培養使用技術人才的做法，很有意義。事實證明農業職業教育大有可為。望再接再厲，努力辦成浙江省乃至全國一流的職教品牌。”2012年末，張建瑜校長代表金華市中職學校在全省教育工作年終總結會上作了題為“農字號中職學校的發展力在哪里？”的專題發言，反響強烈。三、堅持走產學研訓一體化可持續發展之路九峰職校以“為區域經濟發展服務，培養高素質技能型人才”為辦學目標，充分發揮職業教育三大功能，即學歷教育、職業培訓、參與生產。學校一直圍繞區域產業結構調整升級，圍繞社會對職業教育的需求來轉變發展思路，突破發展模式，拓展辦學功能，走產學研訓一體化的農字號中職可持續發展之路。一方面在校內整合土地資源，建設省級現代農業實訓基地，完善實訓設備、設施建設，滿足農學類專業學生實踐操作教學，推行理實一體化教學，完成農學類專業學生學歷教育、技能培養之需。學校重視學生創新創業能力的培養，在傳授理論基礎知識的同時，我們的做法是：讓學生“做中學，學中做”、“走出課堂，融入實體”。學校依托省級現代農業實訓基地，建立了學生創業基地。讓農字號專業學生在校團委組織下以社團形式參與創業基地管理，養殖“珍珠雞、貴妃雞、兔子、狗”等一系列動物，養殖——管理——銷售全由學生自己去做，既學到了一定的創業知識，也掌握了相應的能力。創新創業平臺，讓學生在掌握一定實訓能力的基礎上，全面體驗實踐過程，真正掌握一技之長，為學生今后走向社會打下堅實的擇業基礎。另一方面學校與企業深度合作。畜牧獸醫、觀光農業經營等農業類專業課程與企業行業需求無縫對接，在企業內建立校外實習基地，讓學生直接參與生產，培養動手能力，盡快適應企業崗位要求，以求達到校企互贏局面。同時學校充分利用教學資源和師資力量，為社會開展培訓活動。社會培訓是九峰職校面向社會的一個優質服務窗口。三年來，學校每年為婺城區、金西開發區失地農民、農民工、企業員工培訓超4000人，三年總計培訓各種社會職業技能人才1萬3千多人次，大大提高了學校的社會知名度。學校非常重視科研興校，省級課題《農村中等職校農學類專業實訓基地建設研究》獲金華市第四屆職業教育教學成果一等獎。金華市精品課題《基于實訓基地下的農學類專業建設研究》獲金華市教育科研成果二等獎。《水稻紋枯病的綜合防治技術研究及推廣》課題組研究成果被農技推廣站向水稻種植大戶作為一項科學技術進行推廣運用。學校還組織畜牧獸醫專業骨干教師開展野豬與金華兩頭烏雜交繁殖提高瘦肉率試驗項目。研究如何提高豬肉瘦肉率，為提升金華火腿品質服務。目前實驗已進入第二階段。課題組從野豬和兩頭烏不同的生活習性、不同的飼料配方及不同的豢養方法。記錄第一手數據，收集資料進行研究。如果本項實驗試驗成功，將意味著金華火腿走上一個質的飛躍。提高金華火腿瘦肉利用率及檔次，其經濟價值是非常重大的。由洪明軍老師指導的高一畜牧獸醫班田雪吟的《野金雜交豬培育》創業計劃書獲金華市創新創業大賽一等獎。我們的辦學目標是建設一所品牌農業職業教育學校。目前學校充分利用婺城區塔石鄉高山資源，創建了“金華市云村農業開發股份公司”，學校占51%的股份，負責公司運作，是農學專業的校外實踐實體。在海拔800米山坡上建立高山土豬、高山土禽、高山食草動物、高山冷水魚等養殖實驗區和高山蔬菜、反季節蔬菜種植區，建立農產品倉儲及配送區�；乜偯娣e約為500畝，分兩年建設，預計總投入877萬元，建成后能滿足3000人的蔬菜、肉類、魚類等純天然食品供應。年可盈利約300萬元，產出三年后可收回投資。實訓基地一方面滿足學校農學類專業學生實訓實踐需要，另一方面又為市場提供純天然綠色食品服務，創造高效益。隨著國家越來越重視職業教育，特別是農村職業教育的發展；各級領導也非常重視和關心職業教育的發展；社會觀念在轉變，許多學生和家長也越來越重視職業技能的掌握，改變了輕視農業的觀念，越來越多的學生有了“愛農、學農、事農”的意識，越來越喜歡讀“農字號”中職學校。九峰職校農業職業教育辦學之路將越走越寬。【音頻網】yinpin.com，專業音頻制作。音頻制作，音頻制作，音頻處理，音頻編輯，音頻剪輯，宣傳音頻制作,學校音頻制作,普通話音頻制作,大氣,成熟音頻制作,男聲音頻制作,年輕音頻制作,音頻網 yinpin.com
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