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音頻描述	步履維艱發展路-大氣男聲音頻文稿茫茫雪山，滔滔年河，在這山旁，在這水邊，矗立著一座歷史名城——江孜英雄城。在莊嚴崇偉的宗山腳下，有一所公辦專區小學，在“成功教育”探索之路上，孜孜追求。在探索與實踐中，十年如一日，以特色教育為實施途徑，實現了“全體師生每天成功一小步，攜手踏上成才路”的教育理念。她就是被譽為成長的樂園，成功的搖籃的江孜縣第一小學。這里是學生的樂園，這里是教師的舞臺，這里是文化的圣地，這里是文明的順延，在這一片充滿希冀的后藏大地上，一只只雄鷹茁壯成長，一代代名師傾情奉獻，一曲曲教育之歌譜寫了辦好教育為人民的壯麗篇章。步履維艱發展路西藏和平解放后，中共江孜分工委成立不久，經過同上層人士反復協商，1953年4月20日，在宗堆平措角杰正式成立了江孜專區小學。這是自西藏和平解放以來，黨和政府在后藏地區創辦的第一所現代小學，也是現江孜第一中學的前身。學校的成立充分體現了黨和國家對民族教育事業的高度重視，標志著江孜的教育史冊從此揭開了新的一頁。建校初期，學校舉步維艱，學校的校舍是借用當地貴族的房子，只有占地面不足4畝地的五間簡陋的教室。 1954年-1955年，舊的封建農奴制度雖然原封未動，但愛國力量已經不斷擴大，政治形勢比較穩定。江孜專區小學的學生人數也逐漸增加。教學內容以藏文為主，其他課程有算術和愛國主義教育等。 1956年，學校遷至江孜教武場（現江孜政府所在地）。新校舍建成，共有六個班的教室、辦公室和宿舍，再次添置了教學設備。為了對民族地區教育的扶持，讓學生更好的學習，國家對藏族學生實行吃、穿、住全包。同年5月，以陳毅副總理為團長的中央代表團親臨我校，進行了具有歷史意義的慰問活動，并給學校贈送了兩面錦旗和禮品，一面是中國少年先鋒隊隊旗，一面是毛主席親筆寫有“全國各族人民團結起來”的錦旗。 1960年，我校畢業了第一批38名學生，為了使這些畢業生繼續學習，分工委決定并在我校正式設立了第一個初中班。 1962年，在江孜專區小學的基礎上成立了縣小學。小學部從江孜教武場遷到“蔥吉”。 1963年，學生人數達到339名，教師37名。學校占地面積為3936.6平方米。這一年，附屬初中班首屆37名畢業生畢業，正式建立了江孜初級中學（現江孜縣第一中學）。 1964年，江孜專區合并，江孜中學改名為日喀則二中，同時，江孜地區小學更名為江孜縣小學。文化革命期間，學校停課鬧革命，教師參加文化大革命搞生產運動，學生回家，學校遭受嚴重的破壞，黨的十一屆三中全會后，學校在改革發展的春潮中迅速崛起，駛入了健康發展的快車道。領導關懷浴春風 1983年，國家投資43萬元修建了教學樓，占地面積達855.66㎡（該教學樓因年久已被拆除）。 1992年上級黨委和教育行政部門投資80萬元，新建了面積達1397.32㎡的教學樓，可容納大小14個教學班。同年當地政府無償解決63畝糧地和部分設施新建了學校，1993年8月15日，學校正式從“蔥吉”遷往現址。 1998年8月18日，原江孜分工委書記陰法唐及夫人，懷著對江孜人民的深情厚意，把他和子孫三代多年的積蓄16萬元，無私捐贈給我校，成立了江孜縣第一小學陰法唐教育基金會。同年，地區教體委把我校列為“國家貧困地區義務教育工程”項目學校，投資100萬元新建了建筑面積達988㎡的綜合樓，內設有電教室、自然實驗室、圖書閱覽室、德育室等各種配套設施較齊。同時，縣政府在工作人員月工資難以保證的情況下，投資42萬元，地區教體委投資15萬元，新建了一棟面積達625㎡的教工宿舍樓。自治區、地區領導以及本縣領導多次蒞臨我校詢問和指導工作，領導的關懷使我校全體師生員工倍受鼓舞，終生難忘。一、學校現狀從1953年到2013年，江孜縣第一小學走過了60年的風雨歷程，在半個多世紀的執著求索，幾代人薪火相傳中，學校形成了：的辦學，六十年的積淀是一筆豐厚的財富，六十年的智慧是一道亮麗的風景，江孜縣一小人一步一個腳印，一年一個新貌，以自己的時間獲得累累碩果，多年的文化積淀，學校已形成了獨具特色的校園文化。今天，學校占地面積為31353㎡，總建筑面積為3176.14㎡；極大地改善了辦學規模。為建設正規化、規范化學校打下了良好的基礎。現學校共有15個教學班，其中一個復式班，年級結構趨于合理，開齊開全國家教育部規定的課程，在校生為621名，比初建時增加了近五倍，其中少先隊員596名，占學生總數的95.9%。漢族及其他少數民族學生32名，約占學生總數5%。學校現有教職員工58名，其中黨員41名，占教工總數的70.6%。專任教師為53名，其中漢族教師3名，本科24名，大專學歷19名，中專學歷10名，教師學歷合格率為100%。教職員工平均年齡為37歲。全校教職工中，高級技術職稱3人，中級專業技術職稱29人，初級職稱21人。在教職工中，能從一年級跟班到六年級的教師達98%，教材教法合格率達100%。一人被評為全國優秀班主任，1人被評為全國群眾體育先進工作者，先后有11人次被評為自治區級優秀教師和先進少先隊工作者，有45名人次被為地區級優秀教師，有158人次被評為縣級優秀教師及先進工作者。現學校設有圖書閱覽室，圖書資料較豐富，藏書量達10838冊，生均17冊。在體育設施方面，有300米跑道，有兩座水泥籃球場和兩付水泥乒乓球臺，單杠、雙杠等體育器材齊全。二、辦學宗旨樹德以正身，立品而致行。江孜縣第一小學秉承“科文并重，敦品立人”的辦學理念。學校從她建立那天起，就肩負著培養德才兼備的社會主義事業接班人的歷史重任。六十年來，學校把政治思想工作放在首要的任務，緊抓不放。為了加強和完善學校思想政治教育工作，學校建立健全了黨支部，共青團、工會、婦聯、少先隊大隊部、班主任、政治老師等的政工隊伍機構。各機構的工作由專人負責，分工明確。真正做到了學期有計劃、有階段、有重點，每周有安排，平時有檢查，期末有總結、評比。六十年來，特別是十一屆三中全會以來，我校在各個時期，始終堅持黨對學校的絕對領導，始終堅持為社會主義建設事業服務，堅定不移地執行黨在各個時期所提出的教育方針政策，加強學校德育工作，制定了“德育為首，五育并舉”的教育方針，堅持社會主義辦學方向，把培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人視為首要任務來抓好，抓嚴。三、教師風采備課篇教師備課是我校教學中一道最動人的風景。看吧，教師們的意見在碰撞中相互優化，在切磋琢磨中跳動著集體智慧的火花。集眾人智慧采眾家之長，通過自我鉆研、集體研討、分工主備、教后反思，使我校教學資源實現共享，使教師們的思想得以張揚，使我們的課堂閃耀著靈性和光芒。授課篇一小不斷學習其他學校先進經驗，深化課堂改革。目前，我們著力打造有效課堂，實現兩翼突破。課前預習和當堂檢測是課堂上的兩個重要環節。課前預習，能夠培養學生學習的自主性；當堂檢測，能夠及時反饋學生對所學知識的掌握程度。我們堅信，通過我校全體教師的共同努力，我們的有效課堂建設在不久的將來定會取得令人滿意的成果！研討篇溝通，能使教學工作鮮花綻放；交流，能讓學校事業碩果飄香。開展各種研討會是一小促進學校發展的一項重要舉措。備考研討會、年級交流會等各種形式的研討會，讓一小教師們綻放激情和才情；通過諸多的切磋、交流，一小的教學工作在真正意義上獲得了長足進展，一小在不斷學習與反思中擎起了后藏農牧民子女啟蒙教育的藍天！學子篇書山探寶，學海踏浪。江孜縣第一小學永遠是莘莘學子放飛希冀、寫意夢想的殿堂！學子們走在一小形、神、意兼備的校園，采擷知識的落英，品味文化的佳釀，沐浴智慧的陽光！在校領導的關懷下，在教師們的指引下，學子們取得了許許多多驕人的成績，涌現出許許多多校園精英！看吧，他們一雙雙渴求知識的眼睛寫滿憧憬，他們一張張美麗青春的臉龐綻放激情！四、涅槃中的輝煌六十年來，我校共培養、輸送了學生4600余名。自1985年內地招收西藏班以來的18年中，我校共向內地輸送了360名學生，畢業合格率達95%以上；1986年根據上級部門的指示，我校辦起了初中班，先后辦了四個班，共招收170名學生，其中向高中輸送了20名，向各類中專學校輸送了133名學生，升學率在全地區各中學中名列第二名；從1988年江孜縣對畢業班執行獎懲制度以來的15年里，我校在全縣教學成績評比中獲得7次第一名，4次第二名，8次第三名，在全縣教學競爭中立于不敗之地。原任自治區政府主席列確；原國家藏學研究中心總干事拉巴平措；原自治區政協副主席、統戰部部長巴桑旺堆；第一個到達南極的藏族人邊巴次仁都畢業于我校。 2004年我校被評為“全區教育信息化工作先進學校”；2009年評為“全國教育系統先進集體”；2011年學校被評為“全區基礎教育信息化工作先進單位”；2004年、2012年我校先后被評為“江孜縣教育系統先進集體”等榮譽稱號。成功的路上總是灑滿奮斗的血雨，今天的輝煌是幾代人奮斗能量的聚合。匯聚了領導的睿智與思慮，教師的鉆研與辛勤，學生的聰慧與刻苦，還有鼓起動力的“八面來風”。領導重視，社會支持，各級領導都對一小給予關愛和重視，江孜縣第一小學，不負眾望，付出艱辛，收獲榮光。六十年砥礪，六十年輝煌。穿越六十年，經歷的是歲月的洗禮，穿越六十年，刻下的是奮力的開拓，穿越六十年，留下的是累累碩果。耕耘已綠新春雨，千帆競發馭長風。在新一輪的課程改革大潮中，江孜縣一小人正以嶄新的面貌和蓬勃的精神，朝著高素質現代化學校的奮斗目標，大步邁進。【音頻網】yinpin.com，專業音頻制作。音頻制作，音頻制作，音頻處理，音頻編輯，音頻剪輯，專題,宣傳音頻制作,學校音頻制作,普通話音頻制作,穩重,大氣音頻制作,男聲音頻制作,年輕,中年音頻制作,音頻網 yinpin.com
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